本科（普通教育）专业代码：040116门类：教育学专业类：教育学类综合评分：-
专业介绍：
本专业面向特殊教育学校、普通学校、教育康复机构等，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应当代孤独症儿童教育事业发展需要，扎实掌握以孤独症为主的特殊儿童发展和教育理论，具备对孤独症及其他发展性障碍儿童开展教育教学及相关支持服务的专业技能，热爱特殊教育事业的创新性、复合型本科人才。
统计信息：数据统计截止日期：2025年12月31日
全国普通高校毕业生规模-人
相近专业：
教育学；科学教育；人文教育；教育技术学；艺术教育；学前教育；小学教育；特殊教育；华文教育；教育康复学；卫生教育；认知科学与技术；融合教育；劳动教育；家庭教育；人工智能教育；婴幼儿发展与健康管理
该专业学生考研方向：
暂无
已毕业人员从业方向：
小学教师；幼教；初中教师；高中教师；公务员；公务员(区县级及以下机关)；职业技术教师；特殊教育教师；大学教师；教学/教务管理人员；助理/秘书/文员；销售代表；行政专员/助理；培训/招生/课程顾问；人力资源专员/助理
薪酬指数：
注：数据来源于学职平台职业调查。 该专业学生在某省市的薪酬指数=该专业学生在该省市的平均薪资/该专业学生在全国的平均薪资。
