联合呼吁：10月5日世界教师日，联合国教科文组织、国际劳工组织、联合国儿童基金会和国际教育组织发表联合致辞，呼吁各国提高教师地位、加强对教师工作的支持，确保为教师职业提供富有激励性、成就感且可持续的职业发展路径。
师资缺口：致辞指出，预计到2030年全球需新增5000万名教师，其中为实现普及初等和中等教育需4400万名、学前教育需600万名。招聘新教师与留住有经验的教师同样重要，同时必须为教师提供可持续的职业发展通道。
教师日由来与修订：1966年10月5日，教科文组织与国际劳工组织通过《关于教师地位的建议书》，成为教师职业的国际参考文件；自1994年起每年10月5日被设立为世界教师日。面对人工智能等技术变革及气候变化、冲突、不平等等挑战，相关机构正合作修订1966年建议书，以反映21世纪教育现实。
