本科（普通教育）专业代码：082803门类：工学专业类：建筑类综合评分：4.1
专业介绍：
什么是风景园林？
北方工业大学研究生导师杨鑫说：“风景园林专业可以说是利用土地、水体、动植物、天空等自然要素营造空间的技艺，也是为人们创造美好的生活游憩空间的技艺，从而具有科学的属性，也具有社会和文化的属性。“
“简单来说就是保护好咱们的自然环境，并且合理安排好各种人工建造，使得自然和人工能够互相协调，使得整体环境能够有序的发展。这是这个专业的核心问题。”北京林业大学园林学院王向荣院长这样归纳风景园林专业。“它是一个涉及领域很广的一个学科。工作内容从庭园、公园设计、城市道路绿化设计，园林建筑设计到微观设计；从园林花木育种养护到整个城市园林绿地系统工程的规划和建设；从到宏观的土地利用、自然资源管理到区域发展研究、生态保护和修复都是风景园林关注的范畴。”
风景园林学什么？
在《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中，风景园林属于工学中建筑类的一个专业。各院校因培养方向不同，开设的课程也有不同。以北方工业大学风景园林专业课程设置为例，风景园林专业课程设置除公共基础必修课外，可分为三大类，包括理论课程，设计课程和实践课程。其中理论课程包括风景园林设计原理、中外园林史、园林工程、园林植物等；设计课程主要由贯穿四个年级的风景园林规划设计课程组成；实践课程是专业学习的强化，包括国外院校联合设计，各类风景园林综合实习等。
高校风景园林课程主要包括科学、艺术、设计三大部分，花卉学、树木学、树木栽培养护等自然科学基础的课程；美术、素描色彩基础等艺术课程；风景园林规划设计、建筑设计等设计类课程。根据各校偏重的方向，课程设置有所差异，感兴趣的同学可以具体查看各校的专业和课程设置情况。
风景园林和园林的区别
“风景园林”与“园林”只有两字之差，容易被考生家长混淆。北方工业大学研究生导师杨鑫老师说：“从学位授予层面讲，园林专业大多授予本科毕业生农学学士学位，风景园林专业授予工学学士学位。从培养计划上讲，园林专业多依托农林院校而建立，相关课程偏向于植物和园艺。而风景园林专业在农林院校、工科类院校都有建立，课程设置偏向于风景园林规划设计应用，也包含植物种植设计。两个专业都关注自然生态环境的保护和美好宜居生活的建设。
统计信息：数据统计截止日期：2025年12月31日
全国普通高校毕业生规模10000-12000人
根据阳光高考信息平台数据显示，风景园林专业每年全国普通高校毕业生规模在9000-10000人，2017年全国就业率在90%-95%之间，男女比例为：男生占35%，女生占65%。
专业前景广阔
在党的十九大报告及国家十三五规划中，都明确提出了生态文明建设与绿色发展计划，这其中相关内容与风景园林专业有着紧密而直接的联系，未来风景园林专业人才势必要为建设和谐宜居的生活环境做出贡献。
随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及良好的生态环境成为大家新的追求，更促进了园林实业的发展。不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”，一些企事业单位也越来越注重环境景观设计。风景园林专业是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。
就业去向
北京林业大学王向荣院长表示，因为风景园林专业的学科涵盖范围很广，毕业生可以按照个人擅长的方向选择工作：
一是与风景园林相关的教学、研究方向的工作。因为风景园林本身有很多理论问题、科研要求，可以在园林类院校当老师，从事教育教学工作，也可到科研机构从事研究类工作。
二是建筑类企业、房产类公司、设计机构。在设计院所、设计公司、设计事务所从事设计类工作；房产类开发公司主要从事为居民区环境设计工作；建筑行业类企业主要从事为建筑做景观配套设计工作。
三是政府类、事企单位、建筑机构管理部门。例如公园、风景区管理部门、大型企事业单位自身绿化管理部门、各省市园林局等行政或者行业主管部门等。主要从事景观类设计、施工、植物栽培养护、计算机绘图、园林监督、管理类工作。
相近专业：
建筑学；城乡规划；历史建筑保护工程；人居环境科学与技术；城市设计；智慧建筑与建造；智慧景观营造
该专业学生考研方向：
法律(非法学)；生态学；城乡规划学；城乡规划
已毕业人员从业方向：
建筑设计师；建筑工程师；城市规划与设计；园林/景观设计；公务员；公务员(区县级及以下机关)；建筑制图；CAD设计/制图；施工员；项目专员/助理；行政专员/助理
薪酬指数：
注：数据来源于学职平台职业调查。 该专业学生在某省市的薪酬指数=该专业学生在该省市的平均薪资/该专业学生在全国的平均薪资。
