研究生教育,走向结构调整与质量提升

规模与质量:来自教育部的数据显示,作为高等教育的最高层次,我国研究生教育已累计培养1100多万名研究生,构筑起拔尖创新人才培养的高地。研究生数量不断攀升,也带来了对培养质量的更高要求。

政策部署:中办、国办印发《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》,对持续深化博士研究生教育综合改革作出系统部署。教育部提出,在3年内培养一批厚基础、实战型、能集中解决企业最急迫技术难题的高层次创新人才。

学位点增设:国务院学位委员会发布的通知显示,全国133所高校共新增831个博士学位授权点和1924个硕士学位授权点。华中科技大学教育科学研究院副研究员彭湃表示,这些新增学位点主要是专业硕士学位点,以满足地方经济社会发展对应用型实践型人才的需求。北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军指出,硕博学位点的增设和研究生教育规模的扩大,对于高校吸引优质生源、留住高层次人才以及高校长远发展意义重大,研究生教育的特色发展之路正越来越清晰。

阅读原文:研究生教育,走向结构调整与质量提升(光明日报)

本文关键词: 研究生教育 结构调整
i

本站内容均转载自官方公开渠道,如对本文内容有异议或需申请删除,请查阅本站《免责声明》