本科（普通教育）专业代码：081703门类：工学专业类：轻工类综合评分：3.5
专业介绍：
印刷工程专业研究的是什么？
印刷是一门将创意与技术完美结合的学科，具有信息文化传播和产品制造双重属性。正因为有了印刷，才造就了我们丰富多彩的世界，印刷，是美好生活不可或缺的重要部分。
在本科专业中，印刷工程专业属于工学中的轻工类，本科学制为4年，毕业后授予工学学士学位。
印刷工程专业专注于印刷技术的研究，包括先进技术的应用、新工艺的开发、跨媒体的信息处理与传播技术以及印刷制造技术。简而言之，它涵盖了各种印刷制品的印前设计、印刷生产、印后加工的全过程，包括图文编排、制版、印刷、质量监控、印后产品加工和装饰等环节。
主要学习哪些专业课程？
在本科阶段，印刷工程专业的学生将学习一系列专业课程，这些课程覆盖了视觉与颜色技术、材料科学技术、信息科学技术、轻工技术与工程、机电工程学等领域。不同高校开设的专业课程不同，但大多数高校核心课程包含图文信息处理与复制、印刷材料及适性、印刷原理及工艺、印刷设备等课程。
例如，北京印刷学院除开设上述课程外，还有颜色科学与技术、信息技术与跨媒体传播、信息记录材料及应用、印刷制造材料与技术等核心课程，旨在培养学生在印刷领域的专业技能和创新能力，此外，由于学科属于技术应用性学科，考核方式除了传统的闭卷考试外，还包括实验研究等实操性评估，确保学生能够将理论知识与实践技能相结合。
印刷工程和包装工程是一回事吗？
生活中，人们常说印刷包装不分家，印刷工程专业与包装工程专业，虽在学科大类中均属于轻工类，但完全属于两种不同的技术。
印刷工程更侧重研究印刷技术及其应用与管理，如颜色再现技术和印刷工艺技术；而包装工程专业则更注重功能性，侧重研究包装材料、包装系统设计和应用技术及管理等方面的知识。二者唯一的交叉在于包装产品往往需要印刷，因此在包装工程中也含有一些与包装相关的印刷技术。
统计信息：数据统计截止日期：2025年12月31日
全国普通高校毕业生规模600-700人
老行业也需新突破
如今，书籍、杂志、报纸、宣传册、名片、信件等印制品，大多以数字化方式呈现，电子阅读的普及减少了人们对纸质出版物的需求。随着数字化转型的加速，传统印刷行业确实面临一定压力，其在市场中占比的份额逐渐降低。
一些家长会担心，学印刷技术，毕业后将没有“用武之地”。其实，无需过度担忧，印刷业早已不再是油墨四溅、机器轰鸣的旧景象，今日的印刷行业搭上了数字化、智能化的时代快车，与新技术的结合，已经在新兴领域展现出新的活力。例如在生物医疗领域，3D打印技术可被应用于制造个性化的假肢、牙科植入物；还实现了在主动脉瓣、人工下颚等领域的成功运用。如今的印刷工程也不仅限于纸基材料，显示器、薄膜晶体管、发光二极管、纸电池、柔性穿戴电子产品、电子标签、传感器的制备等，都展现出方兴未艾的趋势。
如何为传统印刷找到新的突破点，正是印刷学人们需要思考的问题。
毕业生去向呈多元化趋势
我国是世界印刷大国，拥有体系完整、产业门类齐全的印刷加工制造产业链体系。在产业结构上，出版物印刷、商业印刷、包装印刷和标签印刷等细分领域市场百花齐放，欣欣向荣。齐元胜院长表示，目前来看，印刷行业的市场需求旺盛，该毕业生就业率达到95%以上，其中，对口就业率接近80%。
结合近几年情况，毕业生去向呈多元化趋势。他们广泛地分布于出版传媒、广告、数字制造、图像研究机构、教育、印刷设备与制造等领域，具体从事产品开发、工艺设计、管理和质量控制、营销服务等工作；此外，还有一部分学生选择继续深造，考研方向包括轻工技术与工程、材料科学与技术等轻工类学科；或者跨专业到出版、新闻传播等领域。
紧贴市场需求，培养印刷人才
我国印刷产业正在向数字化、智能化、绿色化与融合化发展，数字化、智能化逐渐成为数字时代印刷产业的技术特征。相比过去，印刷产业对人才的需求也呈现出了很多新的特点，各高校紧跟市场需求，加快对印刷人才的培养。
除专业素质过硬外，高校还重点培养学生的实操能力、创新能力。例如，许多高校邀请企业参与到教学中，与企业建立起产学研相结合的模式。如西安理工大学建设了企业实践基地13家、校外实习基地28家；北京印刷学院与企业共建实验室3个、校外实践教学基地20余个。高校的产学研模式有助于学生将理论知识应用到实际生产，极大地锻炼了学生的实习实践能力、创新能力、管理能力等。
在课程设置方面，印刷工程专业结合计算机技术、材料科学、光学工程等多学科，不仅研究图形图像的获取、制作、处理、传输、记录与再现过程的原理和应用技术，还涵盖了创意设计、传媒与新媒体技术、印刷电子等新兴领域，以便该专业的学生在各类智慧融媒体、网络传媒、移动传媒、印刷制造、印刷智能装备生产等企事业单位、科研单位以及高等学校，从事技术与材料研发、工艺设计与控制、技术应用与管理等工作。
相近专业：
轻化工程；包装工程；香料香精技术与工程；化妆品技术与工程；生物质能源与材料；生物质技术与工程
该专业学生考研方向：
科学技术史；机械工程；材料科学与工程；轻工技术与工程
已毕业人员从业方向：
公务员(中央国家机关)；公务员(地市级机关)；公务员(省级机关)；公务员(区县级及以下机关)；事业单位人员；印刷操作；印刷排版/制版；考研；人力资源专员/助理；销售代表；编辑
薪酬指数：
注：数据来源于学职平台职业调查。 该专业学生在某省市的薪酬指数=该专业学生在该省市的平均薪资/该专业学生在全国的平均薪资。
