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教育理论
04-15
浅谈创新能力的培养
04-15
教学设计与学习者的认知风格
04-15
论网络环境与青少年思想政治教育
03-28
整合教学资源提高教学质量——小议新形势下的思想政治课教学
03-28
利用电教手段进行“比较”教学
03-28
心灵互汇,浇开聪明之花
03-28
浅谈空白效应在教学教育中的应用
03-28
微格教学在课堂教学技能培养中的运用与探讨
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国学
04-29
男女之道如是说
04-29
当今中国大众社会的犬儒主义
04-29
善与至善:论朱子对《大学》阐释的一个向度[1]
12-18
再论《文子》与《淮南子》的关系问题[1]
12-18
俞琰卦变说辨析[1]
12-18
再论《文子》与《淮南子》的关系问题[2]
12-18
内圣归内圣,外王归外王——自由主义与儒家传统初论
12-18
文化传统与传统文化
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历史学
11-03
唐代的戒指
11-03
世界霸权与印度洋──关于大国世界地缘战略的历史分析[2]
11-03
南北朝的散官发展与清浊异同
11-03
试论民族因素对苏联调停三区革命的影响
11-03
张居正改革的成败
11-03
唐五代占卜略论
11-03
北魏的内河航运
11-03
经史之学与文史之学
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体育学
11-03
浅谈《体育课程标准》与体育教师观念的转变
06-19
现代体育课堂教学重在创新
06-19
陶行知健身思想研究
06-16
简论现代游泳技术与练习的发展方向
06-16
从经济发达地区体育的发展看我国体育理论建设面临的任务
06-16
职业学校如何提高学生的终身体育意识
06-16
健身运动与心理练习
06-16
中日学校体育与健康教育的比较研究
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教学论文
04-24
青年校长要在“勤”字上下功夫
04-24
惩戒:德育难以企及的教育境界
04-24
张扬学生的天性
04-24
我看新课改的学生评价
04-24
音乐教学的几个转变
04-24
如何写好议论文的中心论点?(
04-24
新课程教学实践中的点滴心得
04-24
写议论文如何选择论据?
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基础教育
08-08
把握好学生动手操作的时机
08-08
“新基础教育”学校治理改革的独特性
08-08
浅谈演示实验中的创新教育
08-08
关于黑龙江省初中、小学“控辍”情况的调研报告
08-08
农村初中薄弱的成因与谋求发展的对策
08-08
教育平等视野下的初中等级分班制
08-08
农村初中学生学习负担的调查与思考
08-08
论幼儿园课程理论的研究范围
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中等教育
11-12
高中班级治理中建立班务日记的思考
11-12
不拘一格写评语
11-12
走近学生 走进心灵
08-18
加强宿舍文明治理的尝试
08-18
关于班级社会化的思考与实践
08-18
浅谈青少年公德教育
08-18
礼仪教育初探
08-18
让爱暖和后进生的心灵
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高等教育
06-27
传统基础课程教学改革中的几个关键问题
06-27
关于硕士研究生入学专业课考试的调查与思考──基于上海部分综合性大学的调查分析
06-27
用科学的方法实现社团的可持续发展
06-27
薪酬机制对教师行为模式、激励和绩效影响的研究
06-27
对高等教育创新问题的探讨
06-27
对大学生诚信现状的分析
06-27
高校大学生社团的理性思考
06-27
健美操对大学生身心健康的影响
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职业教育
05-14
认知弹性理论指导下的中小学教师培训教学
05-14
中小学教师的课程取向及其特点
05-14
让教师为课堂带进人文的阳光
05-14
教师课程领导的角色与任务探析
05-14
知识过程的生长本质:小立课程的关键
05-14
课堂教学审美设计新探
05-14
新课改实验中课程实施问题的反思
07-14
教师教学效能、应对效能与职业枯竭的结构模型研究
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心理学论文
06-03
中小学心理健康教育:现状、问题与发展趋势
06-03
学生学习心理状态研究
06-03
学校心理咨询中的价值观教育
06-03
中小学创造心理教育的策略
06-03
我国学校心理辅导模式探讨
06-03
心理健康教育需澄清的问题及对策
04-23
论幼儿心理健康教育六大发展趋势
04-23
促进中小学教育衔接的调查报告
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06-27
传统基础课程教学改革中的几个关键问题
06-27
关于硕士研究生入学专业课考试的调查与思考──基于上海部分综合性大学的调查分析
06-27
用科学的方法实现社团的可持续发展
06-27
薪酬机制对教师行为模式、激励和绩效影响的研究
06-27
对高等教育创新问题的探讨
06-27
对大学生诚信现状的分析
06-27
高校大学生社团的理性思考
06-27
健美操对大学生身心健康的影响
06-24
地红霉素肠溶片释放度测定方法的研究
06-24
利用高速逆流色谱从真菌HCCB00106转化液分离转化产物